《水动力学研究与进展》
我从事小学教学10多年了,在教学方面积累了很多经验,学生数学能力的提高不是一两天就能提上去。学生数学思维能力的提高,作为一名数学老师就要给学生搭建一个学习的平台,让学生对数学教学建立正确的认识,提高学生学习的积极性。在小学阶段,数学教学是建立在一个互相联系的知识系统,在数学教学中教师要为学生以后的教育教学打下坚实的基础。因此我对小学阶段如何提高数学课堂教学提出几点建议,希望对各位老师在教学上有所帮助和提高。
Copyright © 2018 《水动力学研究与进展》杂志社 版权所有